Skriveprøven B1–B2: slik er den, og dette skal til for B2
På B1–B2-prøven skriver du to tekster på 120 minutter. Du kan få B2, B1 eller et lavere nivå, aldri høyere enn B2.
To oppgaver
| Oppgave | Hva du skal gjøre | Lengde |
|---|---|---|
| Oppgave 1 | Skrive en e-post der du uttrykker og begrunner en mening | Anbefalt minst 80 ord |
| Oppgave 2 | Argumentere for et synspunkt. Du velger én av to oppgaver. | Anbefalt 250–350 ord |
Du må svare på begge oppgavene for å få et resultat. Antall ord er bare veiledende: sensorene leser hele teksten, og du trekkes ikke ned for å skrive mer. Prøven tas på datamaskin.
Kilde: HK-dir, om skriveprøven.
Hva skiller B1 fra B2?
Sensorene bruker HK-dirs vurderingsskjema. For å få B2 må du være på B2 på alle kriteriene. Her er kravene fra skjemaet:
| Kriterium | B1 | B2 |
|---|---|---|
| Formidling, e-post (oppgave 1) | Får fram synspunkter om det gitte emnet og gir noen grunner for disse på en forståelig måte. | Får fram og begrunner synspunkter om det gitte emnet på en klar måte. |
| Formidling, argumentere (oppgave 2) | Skriver ganske tydelig om det gitte emnet. Får fram synspunkter og begrunner disse. Begrunnelsen kan være uklar eller mangelfull. | Skriver tydelig og saklig om det gitte emnet. Får klart fram synspunkter og argumenterer for disse. Argumentasjonen kan være noe uklar enkelte steder. |
| Tekstoppbygging | Sammenhengen er stort sett grei å følge. Bruker en del ulike bindeledd. | Sammenhengen er i all hovedsak lett å følge. Bruker en rekke ulike bindeledd og andre tekstbindende virkemidler. Stort sett klar struktur og fremdrift. |
| Rettskriving og tegnsetting | Ganske godt grep om rettskriving, men en del feil. | Godt grep om rettskriving og tegnsetting, selv om det vil være noen feil. |
| Ordforråd | Ganske bredt ordforråd. Kan gjøre ordvalg som fører til misforståelser. | Bredt ordforråd. Varierer formuleringene. Feil forekommer uten at det fører til misforståelser. |
| Grammatikk | Noen eksempler på komplekse setninger. En del feil, også noen som fører til misforståelser. | Variasjon i setningsstruktur, komplekse setninger stort sett vellykket. Feil forekommer uten at det fører til misforståelser. |
Kilde: HK-dirs vurderingsskjema for skriftlig framstilling (2023), noe forkortet i B1-kolonnen.
Legg merke til at B2 ikke betyr feilfritt. Det avgjørende er at feilene ikke fører til misforståelser, og at teksten er tydelig, saklig og godt bundet sammen.
Fem ting som ofte holder folk på B1
- Du forteller i stedet for å argumentere. I oppgave 2 skal du ta stilling og gi grunner som gjelder flere enn deg selv. Personlige eksempler er fine, men de må støtte et generelt poeng.
- Teksten mangler en rød tråd. Skriv en kort innledning som presenterer saken og sier hva du mener, ett argument per avsnitt, og en avslutning.
- De samme bindeordene hele tiden. «Og», «men» og «fordi» er ikke nok. Bruk også for eksempel «dessuten», «likevel», «derfor», «på den ene siden … på den andre siden», «selv om».
- Feil i ordstilling. Typiske feil på dette nivået er manglende inversjon («I dag mange har …» i stedet for «I dag har mange …») og feil plassering av «ikke» i leddsetninger («… fordi de har ikke …» i stedet for «… fordi de ikke har …»).
- Bare enkle setninger. B2 krever variasjon og komplekse setninger som fungerer. Øv på leddsetninger med «som», «at», «hvis», «når» og «selv om».
Tidsbruk
Du har 120 minutter til begge oppgavene. En vanlig fordeling er rundt 35 minutter på e-posten og resten på den argumenterende teksten, med noen minutter til å lese gjennom til slutt. Øv med klokke, så du vet hvor lang tid du bruker.
Pugg ikke ferdige tekster
HK-dir regner innøvd tekst og tekst skrevet av andre som fusk. Det kan gi annullerte resultater og karantene. Øv heller på å skrive selv, få tilbakemelding, og skrive en ny versjon.
Prøv en B1–B2-oppgave nå og se hvilket nivå teksten din er på. Du kan rette én tekst gratis hver dag.
Skriv en argumenterende tekst