Письмова частина A2–B1: як вона влаштована і що потрібно для B1
На іспиті A2–B1 ви пишете три тексти за 90 хвилин. Можна отримати B1, A2 або нижчий рівень, але не вищий за B1.
Три завдання
| Завдання | Що потрібно зробити | Обсяг |
|---|---|---|
| Завдання 1 | Описати зображення | Рекомендовано 80–100 слів |
| Завдання 2 | Розповісти на знайому тему | Рекомендовано 80–200 слів |
| Завдання 3 | Написати електронний лист, у якому ви обґрунтовуєте думку | Рекомендовано щонайменше 80 слів |
Щоб отримати результат, треба відповісти на всі три завдання. Кількість слів — орієнтир. Іспит складають на комп’ютері.
Джерело: HK-dir, про письмову частину (норвезькою). Наразі в Norskpenn можна тренувати завдання 2 і завдання 3.
Чим A2 відрізняється від B1?
| Критерій | A2 | B1 |
|---|---|---|
| Передача змісту, розповідь (завдання 2) | Відповідає на завдання просто й здебільшого зрозуміло. | Відповідає на завдання й пише текст, який легко зрозуміти. |
| Передача змісту, думка (завдання 3) | Дуже просто висловлює кілька думок. Обґрунтування, якщо є, може бути нечітким або неповним. | Висловлює думки на задану тему й наводить деякі аргументи на їхню користь у зрозумілий спосіб. |
| Побудова тексту | Певний зв’язок, наприклад завдяки темі, послідовності подій або простим сполучникам. | Зв’язок у тексті здебільшого легко простежити. Використовує різні сполучні слова. |
| Орфографія та пунктуація | Чимало слів пише правильно. Деякі речення позначає крапкою й великою літерою. | Досить добре володіє орфографією, але помилок чимало. Здебільшого позначає речення крапкою й великою літерою. |
| Словниковий запас | Достатній, щоб писати на повсякденні теми. Ще багато невдалого вибору слів. | Досить широкий словниковий запас. Добре володіє простим набором слів на знайомі теми. |
| Граматика | Почасти правильне вживання базових структур. Багато помилок, зокрема зовсім елементарних. | Досить добре володіє базовими структурами. Кілька прикладів складних речень. |
Джерело: форма оцінювання письмової частини HK-dir (2023), скорочено, у нашому перекладі. Норвезький оригінал — на нашій норвезькій сторінці.
Як досягти B1
- Наводьте аргументи, а не лише думки. У листі (завдання 3) треба сказати, що ви думаєте і чому, бажано з двома-трьома аргументами. Привітання й завершальна фраза майже нічого не кажуть про ваш рівень.
- Пов’язуйте речення. Використовуйте «først», «etterpå», «derfor», «fordi», «men», «likevel», щоб текст був зв’язним.
- Крапка й велика літера. На B1 речення мають здебільшого бути позначені правильно. Це легкі бали.
- Спробуйте кілька довших речень. Для B1 потрібні приклади складних речень, наприклад із «som», «at» або «når».
- Тримайтеся завдання. Якщо ви відповідаєте зовсім не на те, оцінки за цю частину не буде.
Спробуйте завдання A2–B1 зараз і дізнайтеся, на якому рівні ваш текст. Спершу подивіться приклад перевірки.
Написати лист